La inclusión escolar: representaciones de docentes de nivel primario.

Trabajo Final de Egreso

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ríos, Sara, Castillo, Florencia
Otros Autores: Villella, José
Formato: Texto completo
Idioma:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2021
Materias:
REPRESENTACIONES SOCIALES
EDUCACIÓN INCLUSIVA
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
DOCENTES
NIVEL PRIMARIO
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1882
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