Comprensión lectora, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de primer año de la Lic. en Psicopedagogía de la UNSAM ciclo 2018.

Trabajo Final de Egreso

Detalhes bibliográficos
Autores principales: Maidana, Jésica, Múller, Deborah, Rivas, Marina
Outros Autores: Ferroni, Marina
Formato: Texto completo
Idioma:Español
Publicado em: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1765