Primeros acercamientos a los procesos de lectura: la lectura en voz alta por parte de un adulto y la escucha implicada de un niño.

Trabajo Final de Egreso

Detalhes bibliográficos
Autor principal: García, Rocío Azucena
Outros Autores: Di Scala, María
Formato: Texto completo
Idioma:Español
Publicado em: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1751
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LECTURA EN VOZ ALTA
ESCUCHA IMPLICADA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
NIVEL PRIMARIO
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