Primeros acercamientos a los procesos de lectura: la lectura en voz alta por parte de un adulto y la escucha implicada de un niño.

Trabajo Final de Egreso

Détails bibliographiques
Auteur principal: García, Rocío Azucena
Autres auteurs: Di Scala, María
Format: Texto completo
Langue:Español
Publié: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1751
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LECTURA EN VOZ ALTA
ESCUCHA IMPLICADA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
NIVEL PRIMARIO
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