García, R. A., & Di Scala, M. (2020). Primeros acercamientos a los procesos de lectura: La lectura en voz alta por parte de un adulto y la escucha implicada de un niño. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)García, Rocío Azucena, e María Di Scala. Primeros Acercamientos a Los Procesos De Lectura: La Lectura En Voz Alta Por Parte De Un Adulto Y La Escucha Implicada De Un Niño. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2020.
Cita MLA (8a ed.)García, Rocío Azucena, e María Di Scala. Primeros Acercamientos a Los Procesos De Lectura: La Lectura En Voz Alta Por Parte De Un Adulto Y La Escucha Implicada De Un Niño. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2020.
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