Ithurburu, V., & Pini, M. (2014). Consumos culturales digitales en los inicios de la formación docente y expectativas profesionales futuras: Estudio de caso sobre los ingresantes a la carrera del profesorado de Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ithurburu, Virginia, y Mónica Pini. Consumos Culturales Digitales En Los Inicios De La Formación Docente Y Expectativas Profesionales Futuras: Estudio De Caso Sobre Los Ingresantes a La Carrera Del Profesorado De Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2014.
Cita MLA (8a ed.)Ithurburu, Virginia, y Mónica Pini. Consumos Culturales Digitales En Los Inicios De La Formación Docente Y Expectativas Profesionales Futuras: Estudio De Caso Sobre Los Ingresantes a La Carrera Del Profesorado De Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2014.