Ithurburu, V., & Pini, M. (2014). Consumos culturales digitales en los inicios de la formación docente y expectativas profesionales futuras: Estudio de caso sobre los ingresantes a la carrera del profesorado de Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades.
Chicago Style (17th ed.) CitationIthurburu, Virginia, and Mónica Pini. Consumos Culturales Digitales En Los Inicios De La Formación Docente Y Expectativas Profesionales Futuras: Estudio De Caso Sobre Los Ingresantes a La Carrera Del Profesorado De Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2014.
MLA (8th ed.) CitationIthurburu, Virginia, and Mónica Pini. Consumos Culturales Digitales En Los Inicios De La Formación Docente Y Expectativas Profesionales Futuras: Estudio De Caso Sobre Los Ingresantes a La Carrera Del Profesorado De Educación Primaria. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades, 2014.