La influencia de la aplicación del modelo de evaluación formadora en la adquisición de estrategias de autorregulación en el aprendizaje de contenidos científicos.
Tesis de Licenciatura
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Texto completo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
2009
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| Acceso en línea: | https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/109 |