Políticas, instituciones y actores en educación /
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Formato: | Libro |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires :
Novedades Educativas : Centro de Estudios Multidisciplinarios,
2000.
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Edición: | 2a ed. |
Colección: | Reflexión y debate
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Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Viejos y nuevos sentidos para una educación siempre importante. Prólogo a la segunda edición / Graciela Frigerio y Margarita Poggi
- Conceptos de lo politíco / Claudia Hilb
- Economistas y educación / José Luis Coraggio
- Reflexiones acerca de los discrusos y las prácticas en las políticas educativas / Cecelia Braslavsky
- La educación latinoamericana: entre la transformación y el ajuste / Daniel Filmus
- As diretrizes básicas das politicas educacionais na America Latina e algumas de suas contradiçoes / Dagmar M. L. Zibas
- Las instituciones en el cruce de caminos / Francisco Beltrán Llavador
- Subjetividad y escuela / Silvia Schemenson
- La evolución de la sociología de la educación en Francia / Jean-Louis Dereuet
- Conversos, técnicos y caníbales o acerca de las desventuras de la pedagogía en el laberinto del Estado Malhecho / Daniel Jorge Cano
- Un proceso de descentralización centralización o la construcción de portunidades de desarrollo de un sistema educactivo estatal. El caso de Aguascalientes, México / Margarita Zorrilla Fierro
- La dirección escolar: el difícil acceso de las profesoras a los cargos de conducción / Teresa Bardisa Ruiz
- ¿La maldición divina? Las complejas relaciones entre los hombres de negocios y las políticas educativas / Pablo Gentili
- El alumno como invención siempre en riesgo / Sandra Carli
- El "oficio de alumno" y la sociología de la educación en Francia / Regine Sirota
- Rompecabezas del alumno y del docente / Alejandro Rozitchner
- Reforma educativa y prácticas escolares / Justa Ezpeleta
- Sobre la situación de los docentes en la Argentina / Marta Meffei
- Algunas notas sobre el rol docente / María Saleme
- Comentarios sobre el panel "Los docentes" / María Rosa Almandoz.