The construction zone : working for cognitive change in school /
Auteur principal: | |
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Autres auteurs: | , |
Format: | Livre |
Langue: | Inglés |
Publié: |
Cambridge ; New York :
Cambridge University Press,
1989.
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Collection: | Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives
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Sujets: |
Description matérielle: | xv, 169 p. : il. ; 24 cm. |
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Bibliographie: | Incluye referencias bibliográficas (p. 157-163) |
ISBN: | 0521362660 0521389429 (pbk.) |