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| LEADER |
01778nam a2200241 a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20220524142756.0 |
| 008 |
220524s2020 gw 000 0 spa d |
| 020 |
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|a 9786203032000
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| 040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
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| 082 |
0 |
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|a 370.15072
|b D7767 2020
|2 22
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| 100 |
1 |
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|a Drewes, Alejandro
|9 1536
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| 245 |
1 |
0 |
|a Metodología de la investigación científica :
|b aspectos didácticos y pedagógicos : un estudio de caso en la carrera de Psicopedagogía en la UNSAM, Argentina /
|c Alejandro Drewes.
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| 260 |
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|a [Saarbrücken] :
|b Editorial Académica Española,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 41 p. ;
|c 23 cm.
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| 500 |
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|a "Se exponen resultados de un proyecto de investigación (2017-2019) a cargo del autor acerca de los modelos y representaciones sobre ciencia y sobre el campo laboral y profesional en grupos de estudiantes de la cátedra de Metodología de la Carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de San Martín (Argentina), en base a evaluaciones diagnósticas (cuestionarios). Los resultados obtenidos muestran desfasajes típicos en dichos modelos de ciencia personal, respecto de las concepciones socio-antropológicas actuales (Latour, estudios culturals sobre la ciencia), que hemos logrado revertir en parte mediant el trabajo con redes conceptuales y estrategias didácticas y evaluativas específicas"--Contratapa.
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 37-39)
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| 650 |
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7 |
|a Método científico.
|2 unesco
|9 2613
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| 650 |
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7 |
|a Estudio de caso.
|2 unesco
|9 11968
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología de la educación.
|2 unesco
|9 2737
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c LIBRO
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
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