Cortina, M., & Fortunato, N. (2015). Turismo educativo: La interpretación del patrimonio como estrategia de enseñanza y fuente de identidad.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Cortina, Melody, e Norberto Fortunato. Turismo Educativo: La Interpretación Del Patrimonio Como Estrategia De Enseñanza Y Fuente De Identidad. 2015.
Citação MLA (8ª ed.)Cortina, Melody, e Norberto Fortunato. Turismo Educativo: La Interpretación Del Patrimonio Como Estrategia De Enseñanza Y Fuente De Identidad. 2015.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.