Cortina, M., & Fortunato, N. (2015). Turismo educativo: La interpretación del patrimonio como estrategia de enseñanza y fuente de identidad.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cortina, Melody, y Norberto Fortunato. Turismo Educativo: La Interpretación Del Patrimonio Como Estrategia De Enseñanza Y Fuente De Identidad. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Cortina, Melody, y Norberto Fortunato. Turismo Educativo: La Interpretación Del Patrimonio Como Estrategia De Enseñanza Y Fuente De Identidad. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.