Educación y desigualdad económica : el fracaso de las políticas neoliberales en materia educativa /

Uno de los objetivos principales de este trabajo teórico, es proponer la endogeneización de la tecnología y el capital humano en los modelos de crecimiento y desarrollo, tratar de explicar cómo se relaciona la tecnología con las instituciones y la dinámica de la economía. Conocer el carácter que asu...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Sosa, Julio Hermes
Collectivité auteur: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Economía y Negocios
Autres auteurs: Aronskind, Ricardo C. (tutor)
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2003
Collection:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Economía.
Sujets:
Description
Résumé:Uno de los objetivos principales de este trabajo teórico, es proponer la endogeneización de la tecnología y el capital humano en los modelos de crecimiento y desarrollo, tratar de explicar cómo se relaciona la tecnología con las instituciones y la dinámica de la economía. Conocer el carácter que asume la educación en la economía, desarrollar capacidad para comprender la relación e incidencia entre sociedad y educación. La metodología utilizada fue la integración de lectura. Los principales hallazgos fueron las malas políticas neoliberales utilizadas en materia de educación, en planificación educativa, la falta de claridad en objetivos de mediano y largo plazo en un modelo de crecimiento y desarrollo donde la educación no es tenida en cuenta.
Description matérielle:78 p. : il., grafs., tbls. ; 30 cm.
Bibliographie:Incluye referencias bibliográficas (p. 76).