| Sumario: | "Para profundizar en la comprension del nino o el adolescente al que se le ha administrado la Escala de Inteligencia para Ninos WISC III, se hacia necesario contar con una obra que, a partir de la exposicion de casos completos, mostrara como sacar, en un proceso psicodiagnostico, el maximo provecho de los datos obtenidos a traves de esta tecnica. Por otra parte, para que los resultados de la tecnica sean confiables y validos en nuestro medio, se tornaba indispensable elaborar normas para la Ciudad de Buenos Aires y el conurbano bonaerense, ambiciosa tarea cuyos resultados se exponen en esta obra. El libro, entonces, se centra en los aportes del WISC III al diagnostico de distintos trastornos: las dificultades de aprendizaje, en particular, el trastorno por deficit de atencion con o sin hiperactividad, la epilepsia y la disfuncion neurologica, el retraso mental y la sordera, asi como tambien analiza el uso de esta herramienta en el ambito especifico de la orientacion vocacional ocupacional"--contratapa.
|
|---|
