|
|
|
|
| LEADER |
01499nam a2200265 a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20201104063807.0 |
| 008 |
191121s2003 sp ao o000 0 spa d |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 707_098000000000000_E749_2003
|7 0
|8 GRAL
|9 90088
|a IIPC
|b IIPC
|d 2019-11-21
|e Donación
|l 0
|o 707.098 E749 2003
|p A02425
|r 2019-11-21 00:00:00
|w 2019-11-21
|y LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 61239
|d 61239
|
| 020 |
|
|
|a 8488337493
|
| 040 |
|
|
|a IIPC
|b spa
|c IIPC
|
| 043 |
|
|
|a cl
|
| 082 |
0 |
|
|a 707.098
|b E749 2003
|2 20
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Escuelas-taller en Iberoamérica /
|c Programa de Patrimonio Cultural de la Cooperación Española.
|
| 260 |
|
|
|a [Madrid] :
|b Agencia Española de Cooperación Internacional,
|c 2003.
|
| 300 |
|
|
|a 208 p. :
|b fot., il. ;
|c 28 cm.
|
| 505 |
2 |
|
|a Pte. 1.Origen y desarrollo del Programa de Escuelas Taller en Iberoamérica -- Pte. 2.Las escuelas taller. Cap. 1. Bolivia ; Cap. 2. Brasil ; Cap. 3. Colombia ; Cap. 4. Cuba ; Cap. 5. Chile ; Cap. 6. Ecuador ; Cap. 7. El Salvador ; Cap. 8. Guatemala ; Cap. 9. Honduras ; Cap. 10. México ; Cap. 11. Nicaragua ; Cap. 12. Panamá ; Cap. 13. Paraguay ; Cap. 14. Perú ; Cap. 15. Puerto Rico ; Cap. 16. República Dominicana ; Cap. 17. Venezuela.
|
| 650 |
|
7 |
|a Artes.
|2 unesco
|9 1037
|
| 650 |
|
7 |
|a Instituciones de enseñanza.
|2 unesco
|9 3261
|
| 650 |
|
7 |
|a Cooperación educacional.
|2 unesco
|9 33480
|
| 651 |
|
4 |
|a América Latina.
|9 1297
|
| 651 |
|
4 |
|a España.
|9 1248
|
| 710 |
2 |
|
|a Programa de Patrimonio Cultural de la Cooperación Española
|9 77188
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIBRO
|
