Estrategias para mejorar la comprensión lectora de consignas en inglés en el nivel polimodal : estudio en base a un curso de primer año del nivel polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 9 de Martínez /
Autor principal: | Gerardi, Elisa Carla |
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Autores Corporativos: | Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín |
Formato: | Tesis Libro |
Idioma: | Español |
Publicado: |
[2007?].
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Colección: | Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.
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