Estrategias para mejorar la comprensión lectora de consignas en inglés en el nivel polimodal : estudio en base a un curso de primer año del nivel polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 9 de Martínez /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gerardi, Elisa Carla
Enti autori: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades, Centro Universitario San Isidro. Grupo Educativo Marín
Natura: Tesi Libro
Lingua:Español
Pubblicazione: [2007?].
Serie:Trabajos finales de grado Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.
Descrizione
Descrizione fisica:64 h. : il., tabl., graf. ; 30 cm.
Bibliografia:Incluye referencias bibliográficas (p. 58-60)