Comprensión lectora en niños de cuarto grado provenientes de escuelas de distintos contextos socioeconómicos /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hamra, Paula
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Livro
Idioma:Español
Publicado em: 2017.
Colecção:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía con orientación en Intervenciones Tempranas.

Biblioteca Central:

Detalhes do Exemplar Biblioteca Central:
Área/Cota: T.ESHUM Grado 2017-36
Cód. Barras: Disponível