Comprensión lectora en niños de cuarto grado provenientes de escuelas de distintos contextos socioeconómicos /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Hamra, Paula
Collectivité auteur: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Format: Thèse Livre
Langue:Español
Publié: 2017.
Collection:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Psicopedagogía con orientación en Intervenciones Tempranas.

Biblioteca Central:

Informations d'exemplaires de Biblioteca Central:
Cote: T.ESHUM Grado 2017-36
Exemplaire Disponible