El discurso escolar a través de los cuadernos de clase : Argentina 1930-1970 /

Bibliographic Details
Main Author: Gvirtz, Silvina
Format: Book
Language:Español
Published: Buenos Aires : Editorial Universitaria de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, 1999.
Edition:1a ed.
Series:Tesis de doctorado
Subjects:
Table of Contents:
  • Cap. i. introducción
  • Cap. ii. El cuaderno: sus marcas físicas
  • Cap. iii. La configuración histórica del cuaderno de clase argentina
  • Cap. iv. Las actividades y la conformación del discurso escolar
  • cap. v. El cuaderno y la administración de los saberes curriculares
  • cap. vi. Las discontinuidades del cuaderno: alcances y límites
  • Cap. vii. Conclusiones.