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|
LEADER |
01285ntm a22002534a 4500 |
003 |
AR-SmUSM |
005 |
20210503135406.0 |
008 |
180903s2017 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 T__ESHUM_GRADO_201711
|7 0
|8 TE
|9 76420
|a 1
|b 1
|d 2018-09-03
|e UNSAM
|l 4
|o T.ESHUM Grado 2017-11
|p 57127
|r 2022-11-14 00:00:00
|s 2022-11-14
|w 2018-09-03
|y TESIS
|
999 |
|
|
|c 52883
|d 52883
|
040 |
|
|
|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
|
099 |
|
|
|a T.ESHUM
|b Grado 2017-11
|
100 |
1 |
|
|a Tonellato, Gladys Beatríz.
|9 64537
|
245 |
1 |
0 |
|a Transitar la escuela secundaria con síndrome de Asperger /
|c Gladys Beatríz Tonellato ; tutora María de las Nieves Fiandrino.
|
260 |
|
|
|c 2017.
|
300 |
|
|
|a 51 h. ;
|c 30 cm.
|
490 |
1 |
|
|a Trabajos finales de grado. Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación
|
502 |
|
|
|a Trabajo final (licenciatura)--Universidad Nacional de San Martín, 2017.
|
504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 47-48)
|
700 |
1 |
|
|a Fiandrino, María de las Nieves,
|e tut.
|9 64578
|
710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional de General San Martín.
|b Escuela de Humanidades.
|9 1527
|
710 |
2 |
|
|a Centro Universitario San Isidro.
|b Grupo Educativo Marín.
|9 61233
|
830 |
|
0 |
|a Trabajos finales de grado.
|p Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación.
|9 61216
|
942 |
|
|
|c TESIS
|