D´Amore, B. (2016). La escuela como tutora de resiliencia social: Alumnos vulnerables en riesgo de exclusión.
Style de citation Chicago (17e éd.)D´Amore, Bruno. La Escuela Como Tutora De Resiliencia Social: Alumnos Vulnerables En Riesgo De Exclusión. 2016.
Style de citation MLA (8e éd.)D´Amore, Bruno. La Escuela Como Tutora De Resiliencia Social: Alumnos Vulnerables En Riesgo De Exclusión. 2016.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.