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LEADER |
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AR-SmUSM |
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020 |
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020 |
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|a 9789879355497
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040 |
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|a FQG
|c FQG
|d CUY
|d IXA
|d DLC
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043 |
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|a s-ag---
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082 |
0 |
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|a 338.90982
|b T327 2007
|2 20
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245 |
0 |
0 |
|a Territorios en construcción :
|b actores, tramas y gobiernos : entre la cooperación y el conflicto /
|c Mabel Manzanal, Mariana Arzeno, Beatriz Nussbaumer (compiladores) ; Arqueros ... [et al.] ; prólogo de Rodolfo Bertoncello.
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b CICCUS,
|c c2007.
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300 |
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|a 284 p. :
|b il ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a Trabajo, integración y sociedad
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Territorio, poder e instituciones. Una perspectiva crítica sobre la producción del territorio / Mabel Manzanal -- Participación y control político. ¿Un resultado de la descentralización? / Federico Villareal -- Relaciones intergubernamentales y federalismo fiscal. El municipio San Pedro, Misiones / Ariel García -- Estrategias de fortalecimiento institucional y políticas de desarrollo rural. El caso de Entre Ríos / Beatriz Nussbaumer -- Territorio y tramas locales en San Carlos, Salta / María Xiemna Arqueros -- Desarrollo rural y tramas institucionales. La construcción de un modelo alternativo en San Pedro, Misiones / María Andrea Nardi -- Procesos organizativos en la Quebrada de Humahuaca, Jujuy. Las organizaciones de base / Mariana Arzeno -- De la producción del capital social a la proyección de luchas simbólicas en el territorio. Estudio de caso de la puna y Quebrada de Humahuaca / Carlos Cowan Ros -- Instituciones, participación y capacitación en el fortalecimiento de la feria franca de Oberá, Misiones / Sandra G. Pereira.
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650 |
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7 |
|a Desarrollo económico y social.
|2 unesco
|9 1798
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650 |
|
7 |
|a Desarrollo rural.
|2 unesco
|9 4330
|
650 |
|
7 |
|a Política de desarrollo.
|2 unesco
|9 2760
|
651 |
|
7 |
|a Argentina.
|2 unesco
|9 1545
|
700 |
1 |
|
|a Manzanal, Mabel,
|e comp.
|9 71376
|
700 |
1 |
|
|a Bertoncello, Rodolfo,
|e ed.
|9 7606
|
700 |
1 |
|
|a Nussbaumer, Beatriz.
|e comp.
|9 7605
|
942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|
952 |
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|0 0
|1 0
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