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| LEADER |
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| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
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| 952 |
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|
| 040 |
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|a AR-SmUSM
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|c AR-SmUSM
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| 082 |
0 |
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|a 370.15
|b F387 2007
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Ferreyra, Horacio Ademar.
|9 43172
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje :
|b aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto /
|c Horacio Ademar Ferreyra, Graciela Beatriz Pedrazzi.
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| 250 |
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|a 1a ed.
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas,
|c 2007.
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| 300 |
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|a 156 p. ;
|c 23 cm.
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliográficas (p.[145]-156)
|
| 505 |
0 |
|
|a Rupturas y desafíos de la educación -- Cultura, desarrollo y aprendizaje escolar -- Hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace
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| 650 |
|
7 |
|a Aprendizaje.
|2 unesco
|9 2722
|
| 650 |
|
7 |
|a Proceso de aprendizaje.
|2 unesco
|9 2963
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología de la educación.
|2 unesco
|9 2737
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación.
|2 unesco
|9 1247
|
| 700 |
1 |
|
|a Pedrazzi, Graciela Beatriz
|9 60450
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIBRO
|
