Modalidades de estimulación para el desarrollo de las habilidades viso-motoras en niños con ausencia de fijación central : si se estimula un punto en la retina periférica y se la revaloriza como nueva área foveal, se obtendrá una nueva dirección visual principal que beneficiará las habilidades viso-motrices con la mejora en el manejo del entorno mediato en niños con pérdida de fijación central /
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| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2014.
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| Colección: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Rehabilitación Visual.
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| Descripción Física: | 82 p. ; 30 cm. |
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| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 78-79) |