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LEADER |
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003 |
AR-SmUSM |
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|a 9789876296540
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040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
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082 |
0 |
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|a 613.04
|b L7644p 2016
|2 20
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100 |
1 |
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|9 749
|a Lipina, Sebastián J.
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245 |
1 |
0 |
|a Pobre cerebro :
|b los efectos de la pobreza sobre el desarrollo cognitivo y emocional, y lo que la neurociencia puede hacer para prevenirlos /
|c Sebastián Lipina.
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo Veintiuno,
|c c2016.
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300 |
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|a 228 p. :
|b il., mapas ;
|c 21 cm.
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490 |
0 |
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|a Singular
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. [199]-228)
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505 |
0 |
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|a El mejor alimento para la patria de los hombres / Diego Golombek -- Introducción. Ciencia y pobreza: definir las privaciones no es lo mismo que experimentarlas -- 1. Los números de la pobreza. El mapa no es el territorio -- 2. Cómo se forma y cómo cambia el sistema nervioso durante el desarrollo (o qué es la plasticidad neural) -- 3. Ventanas de oportunidad para el cambio. Períodos críticos y epigenética -- 4. Los costos cerebrales de la pobreza. La producción de residuos humanos -- 5. Intervenir desde el conocimiento: la ingeniería del cambio (o cómo la ciencia del desarrollo puede contribuir a proteger y mejorar el afianzamiento cognitivo) -- Conclusiones. Las necesidades del futuro -- Un gran aporte para derribar las barreras de la exclusión / J. Leonardo Yánez.
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650 |
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7 |
|a Investigación sobre el cerebro.
|2 unesco
|9 4893
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650 |
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7 |
|a Neuropsicología.
|2 unesco
|9 2032
|
650 |
|
7 |
|a Pobreza.
|2 unesco
|9 2268
|
650 |
|
7 |
|a Condición social.
|2 unesco
|9 24221
|
650 |
|
7 |
|a Desarrollo afectivo.
|2 unesco
|9 8908
|
650 |
|
7 |
|a Ciencia.
|2 unesco
|9 1039
|
650 |
|
7 |
|a Neurobiología.
|2 unesco
|9 4515
|
942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|
952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
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|e Donación
|l 10
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|o 613.04 L7644p 2016
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|
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|
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|4 0
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|7 0
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|9 94514
|a 1
|b 1
|c DEP
|d 2022-04-13
|e Echeverría, Haydée
|l 0
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|p 61740
|r 2023-05-17 00:00:00
|t c.2
|w 2022-04-13
|x Ejemplar autografiado
|y LIBRO
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999 |
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|c 40518
|d 40518
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