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| LEADER |
01555nam a2200313 a 4500 |
| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
20211021140058.0 |
| 008 |
160406s2000 ag a 000 0 spa d |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_011400000000000_W149_2000
|7 0
|8 GRAL
|9 56232
|a 1
|b 1
|d 2016-06-23
|e Donación
|l 2
|m 1
|o 372.0114 W149 2000
|p 44184
|r 2022-03-29 00:00:00
|s 2022-03-16
|w 2016-06-23
|x 3a reimpr. 2015
|y LIBRO
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| 999 |
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|c 39093
|d 39093
|
| 020 |
|
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|a 9789875380080
|
| 040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
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| 082 |
0 |
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|a 372.0114
|b W149 2000
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Waksman, Vera.
|9 46794
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Filosofía con niños :
|b aportes para el trabajo en clase /
|c Vera Waksman, Walter Kohan.
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| 250 |
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|a 1a ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Novedades Educativas,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 158 p. :
|b il. ;
|c 26 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Recursos didácticos
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Pte 1. El programa Filosofía para niños de Matthew Lipman. Análisis crítico -- Cap. 1. Fundamentos de una filosofía en el aula -- Cap. 2. Metodología de un programa -- Pte. 2. Entre filosofía y educación -- Cap. 3. Perspectivas de filosofía -- Cap. 4. Entre literatura y filosofía -- Cap. 5. Propuesta de actividades.
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| 590 |
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|a La Biblioteca Central posee la 3a reimpr. 2015, igual en contenido.
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| 650 |
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7 |
|a Filosofía.
|2 unesco
|9 1188
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| 650 |
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7 |
|a Niño
|2 unesco
|9 2726
|
| 650 |
|
7 |
|a Joven.
|2 unesco
|9 3709
|
| 650 |
|
7 |
|a Ciencias de la educación.
|2 unesco
|9 2147
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza.
|2 unesco
|9 2149
|
| 700 |
1 |
|
|a Kohan, Walter Omar.
|9 20417
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c LIBRO
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