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LEADER |
01226nam a22002414a 4500 |
003 |
AR-SmUSM |
005 |
20200602172858.0 |
008 |
160603s2011 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 T__ESHUM_GRADO_20117
|7 0
|8 TE
|9 55381
|a 1
|b 1
|d 2016-06-03
|e UNSAM
|l 0
|o T.ESHUM Grado 2011-7
|p 43403
|r 2016-06-03 00:00:00
|w 2016-06-03
|y TESIS
|k 1
|
999 |
|
|
|c 38373
|d 38373
|
040 |
|
|
|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
|
099 |
|
|
|a T.ESHUM
|b Grado 2011.
|
100 |
1 |
|
|a Cánepa, Anabella L.
|9 45831
|
245 |
1 |
0 |
|a El juego de roles como estrategia didáctica en la enseñanza de la música /
|c Anabella L. Cánepa ; directora Beatríz Mastrángelo.
|
260 |
|
|
|c 2011.
|
300 |
|
|
|a 80 h. ;
|c 30 cm.
|
490 |
1 |
|
|a Trabajos finales de grado. Licenciatura en Arte con orientación en enseñanza de las artes - Mención música
|
502 |
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|
|a Trabajo final (licenciatura)--Universidad Nacional de San Martín, 2011.
|
504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 77-80).
|
700 |
1 |
|
|9 23773
|a Mastrángelo, Beatriz,
|e ed.
|
710 |
2 |
|
|9 1527
|a Universidad Nacional de General San Martín.
|b Escuela de Humanidades.
|
830 |
|
0 |
|9 45612
|a Trabajos finales de grado.
|p Licenciatura en Artes con orientación en enseñanza de las artes - Mención música.
|
942 |
|
|
|c TESIS
|