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| LEADER |
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| 003 |
AR-SmUSM |
| 005 |
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| 020 |
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|a 9789501245073
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| 040 |
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|a AR-CdUFF
|c AR-CdUFF
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| 082 |
0 |
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|a 370.15
|b L486 2011
|2 20
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| 245 |
0 |
0 |
|a Leer y escribir en contextos sociales complejos :
|b aproximaciones clínicas /
|c Silvia Schlemenson (compiladora) ; Gustavo Cantú ... [et al.].
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 149 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Tramas sociales ;
|v 7
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a Escribir, leer y pensar en contextos sociales complejos / Silvia Schlemenson -- Leer, ¿es dialogar? / Gustavo Cantú -- Para una prehistoria del texto / Gustavo Cantú -- ¿Qué se aprende al leer y escribir? / María Di Scala -- La escritura, una herramienta clínica. La constitución de un autor / Gerardo Prol -- Del grito a la narración / Marcela Pereira -- Un modelo instrumental para el diagnóstico clínico / Gustavo Cantú y María Di Scala.
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| 650 |
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7 |
|a Lectura.
|2 unesco
|9 2594
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| 650 |
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7 |
|a Escritura.
|2 unesco
|9 2595
|
| 650 |
|
7 |
|a Sociología de la educación.
|2 unesco
|9 6309
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología de la educación.
|2 unesco
|9 2737
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza de la escritura.
|2 unesco
|9 10987
|
| 650 |
|
7 |
|a Dificultad en el aprendizaje.
|2 unesco
|9 10629
|
| 700 |
1 |
|
|a Schlemenson, Silvia,
|e comp.
|9 20557
|
| 700 |
1 |
|
|a Cantú, Gustavo.
|9 41618
|
| 942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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| 999 |
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