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| 005 |
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| 040 |
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|a arcduce
|c arcduce
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| 082 |
0 |
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|a 370.15
|b P579 1996
|2 21
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Piaget- Vigotsky :
|b contribuciones para replantear el debate /
|c José Antonio Castorina...[et al.].
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c c1996.
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| 300 |
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|
|a 139 p. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
|
|a Paidós educador ;
|v 121
|
| 500 |
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|a "Traducción de 'Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky': Gladys Rosemberg".
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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| 505 |
0 |
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|a El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / José Antonio Castorina -- Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Marta Kohl de Oliveira -- La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner -- Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro.
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| 650 |
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7 |
|a Aprendizaje.
|2 unesco
|9 2722
|
| 650 |
|
7 |
|a Epistemología.
|2 unesco
|9 1811
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Psicología.
|2 unesco
|9 2031
|
| 600 |
1 |
4 |
|9 38654
|a Vygotskiĭ, L. S.
|q (Lev Semenovich),
|d 1896-1934
|
| 600 |
1 |
4 |
|9 48992
|a Piaget, Jean,
|d 1896-1980
|
| 700 |
1 |
|
|9 56095
|a Castorina, José A.
|
| 942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
|
| 952 |
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|0 0
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