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| LEADER |
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AR-SmUSM |
| 005 |
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| 007 |
cr ||||||||||| |
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| 952 |
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|o 365.Internet
|r 2015-10-28 00:00:00
|u https://issuu.com/oeibibliotecadigital/docs/educacion-contexto-encierro-paraguay
|w 2015-10-28
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| 999 |
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|c 32755
|d 32755
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| 040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c AR-SmUSM
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| 043 |
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|a s-py
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| 082 |
0 |
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|a 365.
|b Internet
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| 245 |
0 |
0 |
|a Educación en contexto de encierro en Paraguay
|h [recurso electrónico] :
|b documento de trabajo /
|c [equipo de sistematización María Lourdes Leguizamón, Andrea Barrios, Alfirio Rodríguez ; coordinador Rodolfo Elías ; edición Marcela Capra].
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| 260 |
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|a [Paraguay] :
|b Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa,
|c 2009.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (37 p.)
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 36-37)
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| 516 |
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|a Texto en PDF.
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| 520 |
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|a "El Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación Básica de Personas Jóvenes y Adultas (PIA) propone entre sus líneas de acción: “Documentar y divulgar ampliamente la información y el conocimiento disponibles en torno a la alfabetización como fase inicial de la educación básica de adultos en Iberoamérica. Hay importantes experiencias en la región desde las cuales es preciso partir para tener en cuenta lecciones aprendidas y para construir a partir de lo existente” Esta es la intención que motivó al IDIE a iniciar un proceso de sistematización de experiencias de alfabetización y educación de personas jóvenes y adultas que se realizan en Paraguay. Dentro de las acciones en este campo hay diferentes estrategias de alfabetización, programas de educación básica y media así como proyectos complementarios entre los cuales se encuentran educación en contexto de encierro, centros integrados que trabajan con programas de atención a la primera infancia y educación y formación profesional de mujeres, entre otros."--Presentación.
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| 588 |
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|a Descripción basada en el recurso en línea; título tomado de la portada del PDF (visto octubre 28, 2015)
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| 650 |
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7 |
|a Acceso a la educación.
|2 unescot
|9 6483
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| 650 |
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7 |
|a Programa de enseñanza.
|2 unescot
|9 3284
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| 650 |
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7 |
|a Derechos de los prisioneros.
|2 unescot
|9 5704
|
| 700 |
1 |
|
|a Leguizamón, María Lourdes.
|9 38410
|
| 700 |
1 |
|
|a Barrios, Andrea.
|9 38411
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez, Alfirio.
|9 38412
|
| 700 |
1 |
|
|a Elías, Rodolfo,
|d 1964-
|9 38413
|
| 700 |
1 |
|
|a Capra, Marcela,
|e ed.
|9 38414
|
| 710 |
2 |
|
|a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
|9 38428
|b Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://issuu.com/oeibibliotecadigital/docs/educacion-contexto-encierro-paraguay
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c LE
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