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LEADER |
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003 |
AR-SmUSM |
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|a 9789500008709
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040 |
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|a U@S
|b spa
|c U@S
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043 |
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|a s-ag---
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082 |
0 |
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|a 365.66
|b V2159 2011
|2 20
|
100 |
1 |
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|9 40692
|a Valverde Molina, Jesús
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245 |
1 |
0 |
|a Educación y salud :
|b algunas reflexiones sobre las consecuencias del encierro /
|c [Jesús Valverde Molina ; coordinación pedagógica y autoral Paloma Herrera , Valeria Frejtman].
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250 |
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|a 1a ed.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación. Presidencia de la Nación,
|c c2011.
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300 |
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|a 109 p. :
|b il. ;
|c 23 cm.
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490 |
0 |
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|a Pensar y hacer educación en contextos de encierro ;
|v 8
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 109)
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505 |
0 |
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|a Introducción / Victoria Paulesu -- Primera parte: 1. Marco teórico ; 2. Consecuencias de encierro: aspectos somáticos, psicosomáticos y psicológicos ; 3. La problemática de adicciones y el uso de de drogas en el encierro ; Anexo: Carta de Ottawa para la promoción de la salud / Jesús Valverde Molina -- Segunda Parte: 4. La educación sexual integral en la modalidad de contextos de encierro / Lía Bargallo, Mirta Marina ; 5. Estrategias educativas vinculadas a la promoción de la salud / Daniel Cano, Héctor Guillermo Buitrago, Sebastián Andrés Pinto.
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650 |
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7 |
|a Derechos de los prisioneros.
|2 unescot
|9 5704
|
650 |
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7 |
|a Derecho a la salud
|2 unescot
|9 25807
|
650 |
|
7 |
|a Derecho a la educación.
|2 unescot
|9 6712
|
650 |
|
7 |
|a Derechos humanos.
|2 unescot
|9 1699
|
650 |
|
7 |
|a Prisión.
|2 unescot
|9 7592
|
700 |
1 |
|
|a Herrera, Paloma,
|e ed.
|9 13948
|
700 |
1 |
|
|9 29651
|a Frejtman, Valeria
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942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 365_660000000000000_V2159_2011
|7 0
|8 GRAL
|9 35508
|a 1
|b 1
|d 2014-09-12
|e Donación
|l 4
|m 5
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|p 30262
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|y LIBRO
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999 |
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|c 25514
|d 25514
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