Análisis histórico-epistemológico de la axiomatización y la intuición en geometría : su implicancia didáctica en la enseñanza escolar media argentina entre 1980 y nuestros días /
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Collectivité auteur: | |
| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | Español |
| Publié: |
2003.
|
| Collection: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.
|
| Description matérielle: | 189 h. : il. ; 30 cm. |
|---|---|
| Bibliographie: | Incluye referencias bibliográficas (p. 181-189) |