Las tendencias didácticas de los manuales de Probabilidad y los modelos de intervención subyacentes en la resolución de problemas de Probabilidad total, Condicional y Bayes que utilizan los alumnos : análisis de los manuales de Probabilidad y de cuestionarios resueltos por los alumnos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aurucis, Patricia Inés
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2003.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Matemática.
Descripción
Descripción Física:197 h. : il. ; 30 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 191-196)