Wata Muyuy, ciclos de vida en culturas agrocéntricas y tiempos de la escuela : una aproximación sobre gestión educativa e interculturalidad en un distrito quechua de Bolivia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arratia Jiménez, Marina
Autor Corporativo: Instituto Internacional de Planeamiento Educativo. Sede Regional Buenos Aires
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: Buenos Aires : UNESCO, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, c2001.
Colección:Serie de publicaciones IIPE/UNESCO
Materias:
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260 |a Buenos Aires :  |b UNESCO, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación,  |c c2001. 
300 |a 157 p. :  |b il. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Serie de publicaciones IIPE/UNESCO 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. 149-153) 
505 0 |a Antecedentes teóricos -- El distrito mayor indígena de Ragaypampa -- Demandas de las organizaciones indígenas sobre las épocas de funcionamiento de la escuela -- Ciclos de regeneración de vida y ritmos de la escuela -- Demandas de los docentes y autoridades educativas en torno al calendario escolar regionalizado -- Actores y demandas: análisis desde un enfoque intercultural. 
650 7 |a Multiculturalismo.  |2 unescot  |9 1260 
650 7 |a Gestión educacional.   |2 unescot  |9 3005 
650 7 |a Amerindio.  |2 unescot  |9 1696 
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