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LEADER |
02747nam a2200289 a 4500 |
003 |
AR-SmUSM |
005 |
20201110084732.0 |
008 |
131118s2012 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
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|a 9789508086839
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040 |
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|a AR-SmUSM
|b spa
|c SP
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082 |
0 |
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|a 370.1
|b E6124 2012
|2 20
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245 |
0 |
0 |
|a Entre generaciones :
|b exploraciones sobre educación, cultura e instituciones /
|c compilado por Myriam Southwell.
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260 |
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|a Rosario, Argentina :
|b Homo Sapiens :
|b FLACSO Argentina,
|c 2012.
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300 |
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|a 301 p. ;
|c 22 cm.
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490 |
0 |
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|a Pensar la educación
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500 |
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|a "Este libro sistematiza las ponencias presentadas en ocación del Seminario Internacional 'Entre Generaciones' que organizó el Área de Educación de FLACSO Argentina en septiembre del año 2009 y que tuvo lugar en el auditorio de la Fundación OSDE en la Ciudad de Buenos Aires" -- Presentación.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas.
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505 |
0 |
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|a Presentación / Myriam Southwell -- Entre generaciones. Notas sobre la educación en la filiación de tiempo / Fernando Bárcena -- Formas de lo político en la escuela / Myriam Southwell -- De generaciones educativas / Estanislao Antelo --La crisis de la conversación de alteridad. Educar enrte generaciones / Carlos Skliar -- 'Entre' generaciones: infancia, tiempo y política / Patricia Redondo -- ¿Dónde está la escuela... más allá de la escuela? / Alejandro Papadopulos, Silvia Duschatzky y Elina Aguirre -- Reinventar la escuela: límites y posibilidades desde la perspectiva de los profesores / Andrea Brito -- Atenciones y desatenciones culturales entre generaciones / Perla Zelmanovich -- La educación secundaria frente a la obligatoriedad: una ecuación compleja / Nancy Montes y Sandra Ziegler -- Mas allá del mito de los "nativos digitales". Jóvenes, ecuela y saberes en la cultura digital / Inés Dussel -- Una crítica a la noción de "distancia entre generaciones" como clave de interpretación de la complejidad de la tarea educativa contemporánea / Daniel Pinkasz -- La educación media en la agenda de la investigación nacional / Guillermina Tiramonti y Sebastián Fuentes -- Las humanidades y las ciencias sociales en diálogo crítico con los estudios culturales / Nelly Richard.
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650 |
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7 |
|a Educación.
|2 unesco
|9 1247
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650 |
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7 |
|a Educación formal.
|2 unesco
|9 3006
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650 |
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7 |
|a Gestión educacional.
|2 unesco
|9 3005
|
650 |
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7 |
|a Tecnología educacional.
|2 unesco
|9 6622
|
700 |
1 |
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|a Southwell, Myriam
|e comp.
|9 50544
|
710 |
2 |
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|a FLACSO (Organización)
|9 24038
|
942 |
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|2 ddc
|c LIBRO
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_100000000000000_E6124_2012
|7 0
|8 GRAL
|9 31009
|a SP
|b SP
|d 2013-11-18
|e IDAES
|l 2
|m 2
|o 370.1 E6124 2012
|p B0193
|r 2017-09-11 00:00:00
|s 2017-08-09
|w 2013-11-18
|y LIBRO
|i 4872
|
999 |
|
|
|c 21919
|d 21919
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