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LEADER |
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AR-SmUSM |
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|0 0
|1 0
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|7 0
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|c Depósito externo - A
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|e ESHUM
|l 0
|o 155.4 J567.E 1964
|p 0457
|r 2011-06-06 00:00:00
|w 2011-06-06
|y LIBRO
|z Solicitar al bibliotecario/a (demora de 72 hs.)
|i GB1620
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|
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|d 1958
|
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|b spa
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|
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1 |
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|a spa
|h eng
|
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0 |
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|a 155.4
|b J567.E 1964
|2 20
|
100 |
1 |
|
|9 45665
|a Jersild, Arthur T.
|q (Arthur Thomas),
|d 1902-1994.
|
240 |
1 |
0 |
|a Child psychology.
|l Español
|
245 |
1 |
0 |
|a Psicología del niño /
|c Arthur T. Jersild ; [tr. Luis Echávarri].
|
250 |
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|a 2a ed.
|
260 |
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|a Buenos Aires :
|b Editorial Universitaria de Buenos Aires,
|c 1964.
|
300 |
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|
|a 626 p. ;
|c 23 cm.
|
490 |
0 |
|
|a Manuales de Eudeba / Psicología
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500 |
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|a Título de la obra original : Child psychology. Traducida de la 6a ed. (1959)
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (p. 569-605) e índice.
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505 |
0 |
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|a I. Nace un niño -- II. Naturaleza y curso del crecimiento humano -- III. Comienzos de comportamiento y de experiencia personal -- IV: Aspectos de la vida y del aprendizaje en la infancia -- V: El desarrollo motor -- VI: El yo y las relaciones sociales -- VII: Desarrollo del comportamiento social (I) -- VIII: Desarrollo del comportamiento social (II) -- IX: El desarrollo afectivo (I) -- X: El desarrollo afectivo (II) -- XI: El desarrollo afectivo (III) -- XII: El desarrollo del lenguaje -- XIII: El crecimiento de la capacidad de comprensión (I) -- XIV: El crecimiento de la capacidad de comprensión (II) -- XV: Ficciones, ensueños y otras actividades imaginativas de los niños -- XVI: Intereses y actividades recreativas de los niños -- XVII: Los ideales, la moral y la religión de los niños -- XVIII: El crecimiento y el pronóstico de la inteligencia -- XIX: Los problemas de la personalidad y la búsqueda del yo.
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650 |
|
7 |
|a Psicología del niño.
|9 2735
|
650 |
|
7 |
|a Desarrollo de la personalidad.
|9 7896
|
650 |
|
7 |
|a Desarrollo motor.
|9 8954
|
650 |
|
7 |
|a Psicología del desarrollo.
|9 2736
|
650 |
|
7 |
|9 6323
|a Inteligencia
|
942 |
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|
|2 ddc
|c LIBRO
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