Un estudio sobre la vinculación entre el lenguaje utilizado en clase y las representaciones construídas por los estudiantes durante el aprendizaje del tema reacciones químicas /
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| Format: | Thèse Livre |
| Langue: | Español |
| Publié: |
2000.
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| Collection: | Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Química.
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| Description matérielle: | 99 h. : il. ; 30 cm. |
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| Bibliographie: | Incluye referencias bibliográficas (p. 94-98) |