Rodríguez, M. A. (2000). Un estudio sobre la vinculación entre el lenguaje utilizado en clase y las representaciones construídas por los estudiantes durante el aprendizaje del tema reacciones químicas.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Rodríguez, María Alejandra. Un Estudio Sobre La Vinculación Entre El Lenguaje Utilizado En Clase Y Las Representaciones Construídas Por Los Estudiantes Durante El Aprendizaje Del Tema Reacciones Químicas. 2000.
Citação MLA (8ª ed.)Rodríguez, María Alejandra. Un Estudio Sobre La Vinculación Entre El Lenguaje Utilizado En Clase Y Las Representaciones Construídas Por Los Estudiantes Durante El Aprendizaje Del Tema Reacciones Químicas. 2000.
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