La enseñanza de química a través de los textos escolares : estudio descriptivo basado en los libros de texto de química utilizados en el sistema educativo argentino durante el período comprendido entre fines del siglo XIX y 1993 : se analiza la relación existente entre los experimentos planteados, la concepción epistemológica acerca del conocimiento científico y el modelo didáctico vigente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lacolla, Liliana Hebe
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Otros Autores: Beltrán, Faustino
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2000.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Química.

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