La enseñanza de química a través de los textos escolares : estudio descriptivo basado en los libros de texto de química utilizados en el sistema educativo argentino durante el período comprendido entre fines del siglo XIX y 1993 : se analiza la relación existente entre los experimentos planteados, la concepción epistemológica acerca del conocimiento científico y el modelo didáctico vigente /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lacolla, Liliana Hebe
Autor Corporativo: Universidad Nacional de General San Martín. Escuela de Humanidades
Otros Autores: Beltrán, Faustino
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Publicado: 2000.
Colección:Trabajos finales de grado. Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias con orientación en Química.
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245 1 3 |a La enseñanza de química a través de los textos escolares :  |b estudio descriptivo basado en los libros de texto de química utilizados en el sistema educativo argentino durante el período comprendido entre fines del siglo XIX y 1993 : se analiza la relación existente entre los experimentos planteados, la concepción epistemológica acerca del conocimiento científico y el modelo didáctico vigente /  |c Liliana Hebe Lacolla ; directores, Faustino Beltrán y Silvina Gvirtz. 
260 |c 2000. 
300 |a 107 h. :  |b il. ;  |c 30 cm. 
490 1 |a Trabajos finales de grado. Licenciatura en enseñanza de las ciencias con orientación en química 
502 |a Trabajo final (licenciatura)--Universidad Nacional de San Martín, 2000. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (p. 97-99) 
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700 1 |a Gvirtz, Silvina  |e dir.  |9 60435 
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