Cómo enseñar al niño la matemática moderna : estudio de los comportamientos psicológicos en las clases de enseñanza preescolar y primaria /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Gilbert, Roger
Altri autori: Avanzini, Guy (ed.)
Natura: Libro
Lingua:Español
Francés
Pubblicazione: Buenos Aires : Paidós, 1974.
Edizione:1a ed.
Serie:Didáctica ; 2
Soggetti:
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240 1 0 |a L'enfant et la mathématique moderne.  |l Español 
245 1 0 |a Cómo enseñar al niño la matemática moderna :   |b estudio de los comportamientos psicológicos en las clases de enseñanza preescolar y primaria /  |c Roger Gilbert ; prefacio de Avanzini Guy ; [tr. Eugenia Fisher]. 
250 |a 1a ed.  
260 |a Buenos Aires :  |b Paidós,  |c 1974. 
300 |a 157 p. :  |b il. ;  |c 19 cm. 
490 0 |a Didáctica ;  |v 2 
500 |a Traducido de: L'enfant et la mathématique moderne, étude de comportements psychologiques en classes enfantines.  
505 2 |a Cap. 1 Estructuración de una clase o de un auditorio -- Cap. 2 Operaciones con un material didáctico -- Cap. 3 Juegos con los bloques lógicos -- Cap. 4 El descubrimiento de la intersección -- Cap. 5 Las relaciones de un conjunto -- Cap. 6 Las relaciones entre conjuntos -- Cap. 7 El número -- Cap. 8 Las enseñanazas de la experiencia. 
650 7 |9 8630  |a Enseñanza primaria.  |2 unescot 
650 7 |9 1841  |a Matemáticas.  |2 unescot 
650 7 |9 2737  |a Psicología de la educación.  |2 unescot 
700 1 |a Avanzini, Guy,  |e ed.  |9 17618 
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